按照新开学的进度，这次课应该会用来投票选班委。
如李瑜所想，班主任一来，就让他们在纸条上写下心中的班委人选，作不记名投票。
班里一时闹哄哄地，讨论之声不断。
班主任随意点了两个人上来记票数。
其中一个人坐在李瑜旁边，她起身时，对李瑜投来意味不明地目光。
李瑜被这么一瞥，心里登时有了不好地预感。
果不其然，她的名字第一个就出现在班长的竞争列表下。
做班委是一件很累的事情，所以投票选举自来就有潜在的规律：被出卖的同学不是脾气好的，就是成绩好的，或者看上去好强的。
李瑜不知道自己算哪一个，但她知道自己被一帮同学卖了，还卖的很成功。
黑板上，李瑜的名字被红粉笔圈出来，这是最后赢家的标志。
李瑜三年前没做过班长，也没当过班委，所以轮到她发表“获奖”感言时，她只能简单地拼凑出几句客套话。
待她说完了，正要坐下时，班主任却叫住了她：
“哎李瑜，先别忙坐下，我现在要交给你一个任务。”
李瑜赶忙站直，凝神聆听。
班主任这时和颜悦色：“你现在是班长了，班长就要肩负带领同学们好好学习的责任。”
“我这意思呢，就是让你平时别顾着自己学习，要多带带周围的同学们，顺便也和大家交流交流，这样同学们有什么意见，也可以通过你及时向我反馈。”
说完，他先点了李瑜周围的一些同学：“你们以后有什么不懂的，就来问班长。”
然后依次点了一堆别的班委身边的同学，让他们也跟着班委们学习。
班会课很快在投票和班主任的讲话中进入尾声。
一下课，同学们陆陆续续回到
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